｛ 隨．心．想 ｝™

一個月前報名了母公司學院開的課程，
昨天上完課還有些意猶未盡，
一日課，怎麼能把創意行銷完全融會貫通呢？

身經百戰的教授也是累積多年經驗體悟到人生千百種道理，
正如同他所言，他到了第五份工作才學會怎麼做人。

我同意老師所說的做人論點，
只是對我這樣的人，可能真的無法用這種方式升官，
也不想費心地讓長官認識我。

我以為會是個正經八百的講課，
沒想到老師不僅幽默，說了很多讓人會心一笑的＂事實＂，
還涉獵各種領域的知識，十八般武藝樣樣精通，
博學多聞、幽默有創意、會賺錢、愛老婆小孩，
這樣的男人去哪裡找啊？

老師用一些身邊的例子教我們什麼是創意思考，
這些道理還可以應用在友情、親情與愛情上，
中規中矩的生活也不是我想要的，
激發一些想像空間，就能多一些樂趣，
讓你和我的生活更美好愉悅。

有人問我，這不是業務在上的課嗎？
當初我也這麼以為，後來經同事推薦而報名，
不得不說，經過這堂課以後，
我要改變我對『學習』的態度。

學習一件事物，不應該以對現況是否有用而定，
多學習、多充實自己的生活百利無一害，
甚至他們可以讓你對人生有新的體悟；
就像老師讓自己像個海綿，
待過不同公司、做過不同職務，
唸過不同領域的書、學過各種知識，
我深感佩服，這一日他成為我尊敬的對象，
我也好想認識這樣的人呀！

老師說：『你看我讓我小孩一年回台灣唸書，一年去美國，
這是不是很有創意。』全班哄堂大笑。
老師與師母的互動也很有趣，師母生下第一個孩子後，
就跟老師說他比較喜歡帶小孩所以不想上班，
老師回答師母他也喜歡帶小孩因此也不想上班，
師母說他先＂卡位＂的，狠招在後面，隔天馬上辭職。

所謂的創意，就是不要跟別人做一樣的事。

我也曾經聽過一個論點，當你決定要做某件事，
如果每個人都說這件事情好，你就不要去做；
反之，當多數人都認為不可能，你就要去做。

我想我準備好了，要讓創意深入我的生活，
現在，我需要一個陪同實驗者。